Saide Zülal Taşlıyol

Accion Inspira
Mar 28
6 min read

Shaping the Future of STEM Education in Türkiye

English Version:

In a world where access to technology is rapidly becoming the key to success, one young leader is ensuring that no child is left behind. At just 17, Saide Zülal Taşlıyol is making a profound impact in the field of STEM education through her initiative, Coding Kids Project. This social responsibility initiative is bridging the gap in digital literacy for children in underserved communities across Türkiye, providing them with the tools and opportunities to thrive in an increasingly tech-driven world.

The Birth of an Idea: From Personal Struggles to Social Change

Growing up in a region where STEM education was scarce, Saide had to navigate the world of coding and digital skills on her own. She saw firsthand the stark contrast between students in private schools, who had access to the latest educational resources, and those in public schools, who were often left without the necessary tools to succeed in science and technology. Rather than waiting for change, she decided to be the change.

With this vision in mind, she launched Coding Kids, a project dedicated to providing free STEM and coding education to children in rural and disadvantaged communities. By offering training in Python, Scratch, robotics, and algorithmic thinking, the initiative not only teaches digital skills but also fosters creativity, critical thinking, and problem-solving abilities.

Coding Kids: Empowering Young Innovators

Since its inception, Coding Kids has grown exponentially, recruiting high school volunteers to teach children in schools that lack access to proper STEM education. Saide’s project does more than just introduce kids to coding; it inspires them to think beyond their limitations and become innovators.

One of the core principles of Coding Kids is inclusivity, particularly in empowering young girls to pursue STEM careers. By providing mentorship and educational opportunities, the initiative is breaking gender barriers and encouraging more young women to step into the world of technology.

Additionally, the project integrates environmental awareness into its curriculum. Saide believes that technology and sustainability go hand in hand, and through recycling initiatives, renewable energy workshops, and ecological consciousness programs, children are learning how they can use technology to tackle environmental challenges.

The Ripple Effect: Impact on the Community

The success of Coding Kids is evident not only in the lives of the children who have gained access to STEM education but also in the high school volunteers who are now actively engaged in social work. By participating in this project, these young educators are learning the value of giving back to their community and developing leadership skills that will serve them in the future.

For the students, learning to code has been a game-changer. Many who previously had no exposure to technology now dream of becoming engineers, software developers, and scientists. Their self-confidence has grown, and they are beginning to see themselves as creators rather than just consumers of technology.

Overcoming Challenges and Achieving Milestones

Every social initiative faces obstacles, and Coding Kids is no exception. Limited resources, logistical challenges, and the need for continuous funding have been hurdles along the way. However, Saide's determination and leadership have ensured that the project continues to thrive.

One of her most significant achievements has been proving that children with limited access to education can still become the creators of the future through technology. Seeing young students develop innovative solutions for real-world problems has been one of the most rewarding aspects of her journey.

Future Vision: Expanding the Reach of Coding Kids

Saide’s ambitions for Coding Kids go far beyond its current impact. She envisions expanding the project to reach even more children, particularly in rural areas where educational disparities are most pronounced. Plans for an online education platform are already in motion, aiming to provide free coding courses to a wider audience.

Additionally, she hopes to strengthen collaborations with local governments, educational institutions, and international organizations to scale the initiative’s reach. Organizing STEM competitions is another goal, providing children with opportunities to showcase their skills and innovations.

The Drive to Keep Going

What keeps Saide motivated in her mission? The answer is simple: the transformative power of education. Witnessing the confidence and enthusiasm of children as they learn new skills, and knowing that her work is reducing educational inequality, fuels her passion to continue.

She firmly believes in the long-term impact of empowering children through technology—not just as future professionals but as problem-solvers and changemakers who will shape a better world.

Conclusion: A Legacy in the Making

At just 17, Saide Zülal Taşlıyol is already leaving an indelible mark on STEM education in Türkiye. Through Coding Kids, she is ensuring that children from all backgrounds have the opportunity to develop essential digital skills, challenge social inequalities, and reimagine their futures.

Her journey serves as an inspiration, proving that one determined individual can create waves of change, breaking barriers, and building a more inclusive, technologically empowered society.

Versión en español:

Saide Zülal Taşlıyol: Codificando un Futuro de Oportunidades

En un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, el acceso a la educación STEM sigue siendo un lujo para muchos niños en comunidades desfavorecidas. Sin embargo, para Saide Zülal Taşlıyol, una joven turca de 17 años, la falta de oportunidades no fue un obstáculo, sino un motor para el cambio. Su proyecto, Coding Kids, nace con la misión de democratizar el acceso a la educación tecnológica y preparar a la nueva generación para los desafíos del futuro.

La chispa del cambio: su inspiración y el origen de Coding Kids

Desde su infancia, Saide se sintió atraída por la ciencia y la tecnología. Sin embargo, creciendo en una región donde la educación STEM era casi inexistente, se vio obligada a aprender por sí misma. Mientras que los estudiantes de escuelas privadas tenían acceso a todos los recursos, otros niños, como ella, enfrentaban una brecha educativa que los alejaba de un futuro en la tecnología. En lugar de resignarse, decidió ser parte de la solución.

"No quería esperar el cambio, quería liderarlo", afirma. Y así, con determinación, nació Coding Kids.

Una revolución educativa: qué hace Coding Kids

Coding Kids no es solo un programa de enseñanza de programación, es una iniciativa de transformación social. A través de talleres gratuitos en escuelas rurales y públicas de Turquía, Saide y su equipo de voluntarios enseñan a niños Python, Scratch, robótica y pensamiento algorítmico. Pero el impacto va más allá de la programación: el proyecto también fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad.

Uno de los pilares clave de Coding Kids es la inclusión de niñas en STEM. A través de mentorías y programas de empoderamiento, buscan reducir la brecha de género en la tecnología y motivar a más niñas a explorar su potencial en este campo.

La conciencia ambiental también juega un papel fundamental en el proyecto. "No solo enseñamos tecnología, también mostramos cómo usarla para abordar problemas ambientales", explica Saide. Coding Kids organiza actividades sobre reciclaje, energías renovables y sostenibilidad, alentando a los niños a desarrollar soluciones tecnológicas para estos desafíos globales.

Impacto y logros: cambiando vidas a través de la educación

El impacto de Coding Kids se refleja en cada niño que descubre su pasión por la tecnología. "Nuestro mayor éxito es permitir que un niño mire más allá de su horizonte", dice Saide con orgullo. La confianza que adquieren los estudiantes al aprender a programar se traduce en nuevas aspiraciones y una visión más amplia de su futuro.

Pero no solo los niños han cambiado. Saide también ha experimentado un crecimiento personal inmenso. "Este proyecto me ha enseñado sobre liderazgo, gestión de equipos y emprendimiento social. Me ha demostrado el poder de convertir una idea en realidad".

Los voluntarios también encuentran en Coding Kids una oportunidad para dar de vuelta a su comunidad y desarrollar un sentido de propósito. La iniciativa ha inspirado a más jóvenes a involucrarse en la educación y a promover la igualdad de oportunidades en sus propias comunidades.

El futuro de Coding Kids: expandiendo la revolución educativa

El sueño de Saide no se detiene aquí. Con la ambición de llegar a más niños en comunidades rurales, planea expandir Coding Kids a otras regiones de Turquía y desarrollar una plataforma educativa en línea para ampliar su alcance. Además, busca fortalecer su red de voluntarios, colaborar con gobiernos locales y lanzar competencias STEM para inspirar a más niños a innovar.

Motivación y legado: el motor que impulsa a Saide

Para Saide, la motivación proviene del impacto tangible que ve en los niños. "Ver cómo adquieren confianza y sueñan en grande es mi mayor recompensa", dice. Saber que está reduciendo la desigualdad y ofreciendo nuevas oportunidades a niños que antes no las tenían es lo que la impulsa a seguir adelante.

Coding Kids no solo está cambiando el presente de muchos niños, sino que está construyendo un futuro donde la tecnología sea una herramienta de igualdad y progreso. Saide Zülal Taşlıyol está demostrando que la educación es la clave para transformar vidas y que cualquier niño, sin importar su origen, puede ser el creador del futuro.